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2010年2月1日 星期一

存款計息點

我想很多人的最基本理財就是存錢到銀行去吧

不過其中應該有很多錢都只是活存而不是定存

這裡我想跟大家提醒一下活存的計息點每間銀行都不同

大家要記得去看看自己的銀行計息點是多少

有的是一萬 有的是一元

像中國信託、合作金庫等都是一萬元以上才開始計息
以下則存款無半分利息喔

而匯豐銀行則是存款就有計息了,累積一定金額(指超過一元就會發息),每月發息喔


大家要記得讓自己存款超過計息點喔 省小錢才有累積大錢的機會呢

中文標點符號

中文標點符號

1:1  所有中文標點符號均應使用全形,而不應使用英文的半形標點符號。

1:2  中文句子中,即使有英文,仍應使用中文標點符號。

1:3  中文句子中,僅阿拉伯數字的圓括號與方括號可使用英文標點符號

(即半形,如(1)[3]),其餘均應使用中文的全形標點符號。

1:4  中文有以下的標點符號:

句號

逗號

頓號

分號

冒號

問號

驚嘆號

「」

引號

『』

雙引號

──

破折號

圓括號

﹝﹞

中括號

刪節號

﹏﹏

書名號

__

私名號

音界號

句號。)

1:5  句號用於當一個句子的意思已表達完成時。

逗號(,)

1:6  逗號用於當一個句子的意思表達尚未完成,但語氣上必須間斷時。

頓號(、)

1:7  頓號用於同類對等的平列文詞間。

1:8  對等連接詞如:與、及、或、和等前不可加頓號。

分號;)

1:9  分號用於包含數層意思之複合句的子句間。

冒號:)

1:10 冒號用於提出一系列的詞句。

1:11 冒號用於提出欲強調的詞句。

1:12 冒號亦可用於提出他人之引語,但此時須將引語置於引號內。

1:13 「如下所示」、「以下公式」、「下列的…」等後應使用冒號。

1:14 「即」、「如」、「亦即」、「例如」、及「換句話說」之後,若為句子,

則應用冒號,但後三者用逗號亦可。「即」、「如」、「亦即」、「例如」之後,若不是句子,則可用冒號,亦可不用標點符號。

問號?)

1:15 問號用於疑問句之後。一個疑問句若較長,句中可以使用逗號作為語氣的停頓。

驚嘆號!)

1:16 驚嘆號用於驚訝、感嘆、嘲諷等句之後

引號(「」)

1:17 單引號「」為中文的主要引號,而雙引號“ ”為英文的主要引號(美式用法)。因此,中文句子裡不應使用“ ”(即使引號內的內容是英文),英文句子裡不應使用「」。

1:18 引號用於引述他人之詞句。

1:19 引號亦可用於所欲強調的詞句。

1:20 研究報告的篇名應使用引號。

雙引號(『』)

1:21 雙引號用於引號內需再用引號時。

破折號(──

1:22 破折號是一條長度為兩個字寬的線,其間不應間斷。但若所使用的排版系統無法做到,則間斷的形式亦可接受。

1:23 破折號用於語意突然轉換之處。

1:24 破折號可用於解釋說明之處;此時可為括號所取代。

1:25 破折號可用於列舉項目之處;此時可為冒號所取代。

圓括號)﹞

1:26 圓括號(亦稱「括號」)用於需進一步解釋說明之處。

1:27 中文寫作時,專有名詞之後經常將英文(或其他語文)原文註於圓括號內,根據1:2之原則,此括號應使用中文的圓括號即:全形括號

中括號(﹝﹞

1:28 中括號用於圓括號內需進一步解釋說明之處。

刪節號(…

1:29 刪節號用以表示刪除的詞句。

書名號(﹏﹏

1:30 書名號用於書籍、雜誌、報紙之名稱以及文章之篇名的下方。由於電腦的普及,目前書籍、雜誌、報紙之名稱經常以楷書排印,以取代書名號的功能;文章之篇名則以引號表示。因此,書名號有日漸不用的趨勢。

私名號(__

1:31 私名號用於人名、地名、國名等專有名詞的下方。但目前專有名詞已很少使用私名號。

音界號(‧

1:32 音界號用於外國人的名與姓之間。

參考資料來源:

廖慶榮,研究報告格式手冊,第四版,五南,台北,2004

英文標點符號

英文標點符號

1:33 所有英文標點符號均應為半形,而非中文標點符號的全形參見1:1

1:34 標點符號的字型應與其所連接之字的字型相同。

1:35 中文引號中的引號為雙引號『』,而英文引號中的引號為單引號‘ ’(美式用法)。

1:36 中文的刪節號為,而英文的刪節號為,兩者不但點數、距離不同,而且高度亦不相同。

1:37 英文有以下的標點符號:

.

句號

period

,

逗號

comma

分號

semicolon

冒號

colon

問號

question mark

驚嘆號

exclamation point

“ ”

雙引號

double quotation mark

‘ ’

單引號

single quotation mark

連字號

hyphen

––

破折號

dash

( )

括號

parenthesis

[ ]

方括號

square bracket

...

刪節號

ellipsis

/

斜線

slash

`

省略號

apostrophe

句點.

1:38 句點用於敘述、命令等句子之後。

1:39 句點用於名字及其他縮寫。

1:40 句點用於列舉之數字或字母之後。

1:41 句點用於數字的小數點。

1:42 當一個句子的句尾是以含句號的縮寫結束時,不可再加上句點。

逗號(,

1:43 英文沒有頓號,但有相當於中文逗號及頓號的逗點。當然,英文的逗號在用法上與中文逗號及頓號仍有些許差異。

1:44 逗號用於分開一系列的字、片語或子句。

1:45 逗號用於分開以對等連接詞如:andbuteitheror連接的獨立子句。但短的獨立子句不必使用逗號。

1:46 逗點用於分開具相同重要性的兩個形容詞。

1:47 逗點用於分開四位數以上的數字。

1:48 逗點用於分開非限制修飾語。限制修飾語則不必使用逗點。

1:49 逗點用於分開副詞子句在前的句子。副詞子句在後時則不必使用

逗點。

1:50 逗點用於分開分詞或不定詞在前的句子。

1:51 逗點用於分開同位語。若同位語為專有名詞或緊接在其解釋的字之後,則逗點可省略。

1:52 逗點用於分開插入語或連接副詞。

1:53 逗點用於分開日期與年。但若日期在月份之前,則逗點應省略。若無日期而僅有月份,逗點亦應省略。

1:54 逗點用於姓與名之間。

1:55 逗點用於分開相對的字、片語或句子。

1:56 逗點用於分開公司名稱Inc.Ltd.

1:57 在書信中,逗點用於稱呼(當彼此熟悉時)與結尾敬辭後。

分號;)

1:58 分號用於分開未以對等連接詞如:andbuteitheror連接之獨立子句。

1:59 分號用於分開以轉換連接詞包括:alsohowevermoreovernevertheless thenthus等連接副詞及for examplefor instancethat isin facton th other hand等解釋語連接之獨立子句。

1:60 分號用於分開以對等連接詞如:andbuteitheror連接之含有逗號等其他標點符號或太長的獨立子句。

冒號:)

1:61 冒號用於引述一系列項目(經常用於the followingas follows之後)。

1:62 冒號用於分開主要子句和用以解釋、強調或舉例此主要子句的字、片語或子句。

     注意:若冒號後為句子,則第一個字的字首應大寫。

1:63 冒號用於強調同位語之前

1:64 冒號用於引述正式的引文。

1:65 冒號用於書信中的正式稱呼後。

1:66 冒號用於兩相關部份之間;如:章與節、時與分、比率等。

問號?)

1:67 問號用於直接問句之後。間接問句後應使用句號。

1:68 問號置於圓括號內代表不確定之意。

驚嘆號!)

1:69 驚嘆號用於句子後表示驚訝、感嘆、嘲諷之意。

雙引號(“ ”

1:70 雙引號用於引出直接引文。

1:71 雙引號用於期刊文章的篇名、演講題目等。

1:72 雙引號用於強調的字或片語。

1:73 當與引號連用時,句點及逗點均應放在引號內(美式用法),其他標點符號如:問號等若為引用的部份,則應置於引號內,否則應置於引號外。

單引號(‘ ’

1:74 單引號用於雙引號內之引文(美式用法)。

連字號(

1:75 連字號用以分開一行最後未結束的字僅能用在音節syllable

1:76 連字號用於複合數字、名詞、形容詞、動詞內。

1:77 連字號用於分開兩數字。

破折號(––

1:78 破折號為兩個連字號長的線,但打字時可用兩個連字符號表示。破折號的前後均不可有空格。

1:79 破折號用於突然轉折之處。

1:80 破折號用於強調之處。

1:81 破折號用於特別強調地分開一系列的同位語

括號(()

1:82 括號用於提供與剩餘句子無關的額外資料。

1:83 括號用於註明不為一般所熟悉之縮寫形式。

1:84 括號用於列舉的數字或字母。

1:85 當與括號連用時,標點符號(包括句點及逗點)若為其內的部份,則應置於括號內,否則應置於括號外。

方括號([ ]

1:86 方括號用於加入作者的釋。

1:87 方括號用於參考文獻來源的註解。

刪節號...

1:88 刪節號用於引用資料內所省略的字。

斜線( /

1:89 斜線用於適當的選擇項目。

1:90 斜線用於per的縮寫形式。

1:91 斜線用於時間或日期的分隔。

1:92 斜線的前後均不可有空格。

省略號(

1:93 省略號用於省略字內,以取代省略的一個或數個字母。

1:94 省略號用於所有格。

1:95 省略號用於符號或字母,以形成複數形式。

參考資料來源:

廖慶榮,研究報告格式手冊,第四版,五南,台北,2004